Educacion inclusiva en niños con discapacidad cognitiva

A lo largo del proyecto dimos cuenta que el proceso institucional requerido para hacer posible la inclusión social de manera efectiva, conlleva a muchas exigencias en el plano del manual de convivencia,

 

 

A lo largo del proyecto dimos cuenta que el proceso institucional requerido para hacer posible la inclusión social de manera efectiva, conlleva a muchas exigencias en el plano del manual de convivencia, para la verdadera formación y orientación de los estudiantes y los docentes. Por lo anterior dentro de las recomendaciones requeridas se tiene en cuenta la cartilla 49 con la que se plantean los manuales de convivencia y la integración de los comités de convivencia, una reforma consistente al actual manual. Todo ello en colaboración de las directivas y el grupo de estudiantes a cargo del el consejo de estudiantes, personería estudiantil y comité de convivencia principalmente.